廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于廣東省廣州市，是廣東省廣亞中學(xué)于2002年成立的公立私立學(xué)校，旨在實(shí)施學(xué)制改革。學(xué)校符合國(guó)家提供的初中教育。廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼承了百年大學(xué)廣雅中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。它利用先進(jìn)的教育理念和豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，充分利用廣雅中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)教育改革。

學(xué)校座右銘

廣博雅正，務(wù)實(shí)求實(shí)

堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的正確方向，全面落實(shí)國(guó)民教育政策在學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)施和諧素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在學(xué)校的使命之后，我們改善了學(xué)校的體系建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 學(xué)校建立了一支素質(zhì)高，素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，形成了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理體系;招募并培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的自我激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。一群優(yōu)秀的學(xué)生，素質(zhì)優(yōu)良，文明，禮貌，紀(jì)律嚴(yán)明，盡職盡責(zé)。學(xué)校是一所高水平的學(xué)校，學(xué)習(xí)風(fēng)格好，教育教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)風(fēng)格好。

課程體系

我們學(xué)校堅(jiān)持“廣雅”的理念，多年來(lái)一直致力于建設(shè)“博雅”課程。厚實(shí)的基礎(chǔ)，光彩的學(xué)習(xí)，通過(guò)古今，和諧的藝術(shù)，高能力，強(qiáng)大的品質(zhì)，是廣博;美心，誠(chéng)實(shí)，禮貌，結(jié)束，榮良，拯救大智，方雅正。我們學(xué)校的“博雅立人”課程以“立德樹(shù)人”為總體目標(biāo)。它由六個(gè)專業(yè)組成：“專業(yè)人士，李文，麗思慧，李一梅，成人和人民”。一系列課程。 它通過(guò)道德教育規(guī)劃，課堂建設(shè)和學(xué)科推廣，整合了國(guó)家，地方和學(xué)校的三級(jí)課程，整合了課程的質(zhì)量，人文，研究，擴(kuò)展，經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐，多樣性和發(fā)展。講座，比賽，比賽，社區(qū)活動(dòng)，評(píng)價(jià)導(dǎo)向，綜合實(shí)踐等豐富方式，培養(yǎng)“優(yōu)雅的氛圍，廣博的知識(shí)和知識(shí);才華橫溢，才華橫溢;知識(shí)進(jìn)步，共同生活”的精英人才。

大師風(fēng)格

總經(jīng)理鐘秀平，高級(jí)中學(xué)教師，嶺南詩(shī)社會(huì)員。曾獲廣州市優(yōu)秀教師，廣州市十大青年語(yǔ)文教師，廣州市新秀論壇新秀，廣州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，廣雅中學(xué)優(yōu)秀教師，廣雅校區(qū)新秀等榮譽(yù)稱號(hào);第十四和第十五屆特殊教學(xué)和研究人員。他還曾擔(dān)任廣州一，二，三年級(jí)語(yǔ)言中心小組成員，主持初中教學(xué)和研究活動(dòng)。 他參與編寫(xiě)和出版了20多種教學(xué)和輔助材料，并在各種出版物上發(fā)表了數(shù)十篇文章。這些論文獲得了省，市甚至國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

袁艷玲副校長(zhǎng)，中學(xué)語(yǔ)文教師，副校長(zhǎng)。我熱愛(ài)教育，謙虛，渴望學(xué)習(xí)，熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，基礎(chǔ)扎實(shí)，在班級(jí)和年級(jí)工作以及語(yǔ)言教學(xué)方面取得了突出成就。他目前是荔灣區(qū)第二中學(xué)語(yǔ)言教學(xué)研究會(huì)會(huì)員。多年來(lái)，他一直是麗水區(qū)中學(xué)語(yǔ)言科中心的成員。他還承擔(dān)了許多公開(kāi)課，特別講座，教學(xué)和研究主席等，并被邀請(qǐng)參加《小升初銜接必備》等等。編寫(xiě)本補(bǔ)充文件和新聞工作。 2012年，論文《試從優(yōu)秀教學(xué)實(shí)例評(píng)析論語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化》獲第六屆“四方杯”全國(guó)優(yōu)秀漢語(yǔ)教師評(píng)選大賽一等獎(jiǎng); 2012年，獲得廣州廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一期教學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)，教學(xué)論文選拔一等獎(jiǎng)。 2009年，他在廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲得“第五屆校園新秀”稱號(hào); 2008年，我參與了城市的研究，研究方向是“新課程標(biāo)準(zhǔn)下提高中學(xué)生語(yǔ)言能力的教學(xué)策略與實(shí)證研究”。新課程背景下中學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略和實(shí)證研究子課題研究三等獎(jiǎng); 2008年11月，區(qū)語(yǔ)言公開(kāi)課被評(píng)為優(yōu)秀;在2005學(xué)年，廣州初中語(yǔ)文中學(xué)和青年教師命題大賽荔灣區(qū)在預(yù)賽三等獎(jiǎng); 2005年，他被授予荔灣區(qū)優(yōu)秀黨員; 2005學(xué)年，他被授予廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號(hào);在2005學(xué)年，他獲得了廣州市荔灣區(qū)初中教師預(yù)科三等獎(jiǎng)。